Работа Элизабет Шеллер представляет собой всестороннее исследование проблемы языкового возрождения в общинах Кольских саами, детально освещая как вызовы, так и возможности, связанные с сохранением этого уникального языка. Автор начинает с исторического контекста, подчеркивая, что саами языки на протяжении многих веков находились под давлением доминирующих национальных языков, таких как русский, норвежский и шведский. Это воздействие привело к значительному снижению числа носителей саами языка, особенно на Кольском полуострове, где влияние русского языка было особенно сильным. Постепенно это привело к угасанию языка и ослаблению его роли в культурной жизни саами общин.

Шеллер выделяет несколько ключевых вызовов, с которыми сталкивается процесс возрождения саами языка. Одной из самых серьёзных проблем является уменьшение количества носителей языка. Поскольку саами язык редко используется в повседневной жизни, новые поколения не имеют возможности погружаться в языковую среду, что значительно осложняет его передачу. Эта ситуация усугубляется низкой мотивацией среди молодежи, которая чаще предпочитает изучать более распространенные языки, предоставляющие больше социальных и экономических возможностей.

Кроме того, автор отмечает существование культурных и социальных барьеров, которые препятствуют процессу возрождения. В течение долгого времени саами языки рассматривались как «непрестижные», что привело к снижению их использования даже среди самих саами. Эта ситуация, по мнению Шеллер, стала результатом долгих лет ассимиляционной политики, которая проводилась как на государственном уровне, так и через систему образования, ориентированную на использование национальных языков.

Несмотря на эти вызовы, Шеллер видит и значительные возможности для возрождения саами языка. Автор подчеркивает, что ключевую роль в этом процессе играют образовательные инициативы. В последние годы наблюдается рост интереса к созданию специализированных языковых программ, направленных на изучение саами языка в школах и университетах. Эти программы дают возможность новым поколениям саами изучать родной язык, развивая его как часть своей культурной идентичности.

Особое внимание в работе уделяется необходимости интеграции языка в повседневную жизнь саами общин. Автор подчеркивает, что язык не может выжить только за счет формального обучения в образовательных учреждениях; он должен быть частью повседневного общения, использоваться в семье, на работе, в культурных и общественных мероприятиях. Интеграция языка в различные аспекты жизни общины способствует его жизнеспособности и устойчивости.

В заключение Элизабет Шеллер делает вывод о том, что, хотя возрождение саами языка на Кольском полуострове и сопряжено с множеством вызовов, оно остается возможным при условии комплексного подхода. Этот подход должен учитывать как внутренние усилия общин по сохранению своего языка и культуры, так и внешнюю поддержку со стороны государственных и международных институтов. Автор подчеркивает, что успех в деле языкового возрождения требует долгосрочных усилий и приверженности, но результат стоит этих усилий, поскольку речь идет о сохранении уникального культурного наследия и поддержке культурного разнообразия в мире.

Работа Шеллер акцентирует внимание на важности межкультурного диалога и осознания ценности малых языков в глобализирующемся мире. Она напоминает о том, что языковое разнообразие — это не просто вопрос лингвистики, но и вопрос культурной идентичности, самобытности и устойчивости общин, которые сохраняют свои традиции и обычаи через язык.

Краткий обзор научной работы Elisabeth Scheller «Kola Sami language revitalization – opportunities and challenges»